La incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) actualmente se ponen de manera casi natural al servicio de los aprendizajes infantiles, favoreciendo de este modo, interacciones que son parte de los procesos cotidianos de comunicación de los niños y niñas.

La Informática Educativa como disciplina, se ha ido integrando al trabajo pedagógico, formando parte de los objetivos, estrategias y procedimientos aplicados en el aula infantil. 

Este espacio ha sido creado con el propósito de difundir artículos, experiencias y recursos que apoyen el quehacer de educadores y profesionales afines como punto de encuentro que nos permita crecer compartiendo los distintos hallazgos en ésta línea.

También su desarrollo se intenciona como aporte a la familia, principal agente formador, para difundir el uso responsable e informado de las TIC en la infancia.